PREMESSA
In linea con gli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite, del Green Deal Europeo e del quadro europeo GreenComp, Competenze per il Pianeta promuove percorsi educativi orientati alla sostenibilità ambientale, all’innovazione didattica e allo sviluppo delle competenze digitali.
La scuola è chiamata a svolgere un ruolo centrale nella formazione di cittadine e cittadini consapevoli, capaci di interpretare la complessità delle sfide ambientali e di contribuire allo sviluppo sostenibile delle comunità.
Dopo una prima annualità che ha coinvolto cinque istituzioni scolastiche del territorio, il progetto entra in una nuova fase di sviluppo, valorizzando l’esperienza maturata e ampliando la comunità professionale di scuole impegnate nella costruzione di un curricolo green condiviso.
IL PROGETTO
Con il bando Competenze per il Pianeta. Una comunità che cresce il progetto vuole coinvolgere fino a cinque nuove istituzioni scolastiche in un percorso di formazione, co-progettazione e sperimentazione finalizzato alla costruzione e all’implementazione di un curricolo green integrato nel PTOF.
Il progetto promuove metodologie didattiche innovative, apprendimento esperienziale e collaborazione tra scuole, ricercatori e partner educativi, favorendo la crescita di una comunità professionale capace di condividere strumenti, pratiche ed esperienze.
Le attività si svolgono in presenza presso Orti Generali e online e prevedono momenti di formazione, laboratori di co-progettazione, sperimentazione con le classi, accompagnamento metodologico e confronto tra pari.
Il progetto è realizzato da Fondazione per la Scuola e Fondazione LINKS nell’ambito del programma Green Education, in collaborazione con Orti Generali e Invento Innovation Lab.
ATTIVITÀ
Il percorso si sviluppa durante l’anno scolastico 2026-2027 attraverso un calendario di incontri in presenza e online articolato in:
- Start Meeting
- costruzione della comunità professionale
- laboratori di co-progettazione
- accompagnamento metodologico
- sperimentazione delle attività con le classi presso Orti Generali
- condivisione delle esperienze
- evento finale di restituzione e presentazione delle Linee guida per il curricolo green.
Le attività sono finalizzate a sostenere i docenti nella progettazione di percorsi interdisciplinari orientati alla transizione ecologica e digitale e al consolidamento di una comunità professionale territoriale.
ADESIONE AL PROGETTO
Per partecipare al progetto nell’a.s. 2026-2027 è necessario rispondere al bando “Competenze per il Pianeta. Una comunità che cresce”, rivolto alle istituzioni scolastiche statali del primo e del secondo ciclo con sede nei comuni di Beinasco, Moncalieri, Nichelino e Orbassano, che non sono già coinvolte nell’iniziativa.
La candidatura dovrà essere presentata secondo le modalità indicate nel bando entro le ore 18.00 di lunedì 7 settembre 2026, allegando la documentazione richiesta.
Per informazioni è possibile scrivere a:
vittoria.valvassori@fondazionescuola.it
Per tutti i dettagli relativi ai requisiti di partecipazione, ai criteri di ammissibilità e alla documentazione necessaria si rimanda al testo integrale del bando.
I EDIZIONE
La prima edizione di Competenze per il Pianeta. Attività didattiche per la transizione ecologica e digitale è stata avviata nell’ambito del programma Green Education, nato in coerenza con gli obiettivi dell’Agenda 2030, del Green Deal europeo e del quadro europeo GreenComp per promuovere una cultura della sostenibilità attraverso percorsi didattici innovativi, partecipati e radicati nei territori. Il progetto, di durata biennale, accompagna le scuole nella co-progettazione e nell’adozione di un curricolo green orientato alla transizione ecologica e digitale, che integra temi quali la cura dell’ambiente, la rigenerazione degli ecosistemi, l’economia circolare e la giustizia climatica con lo sviluppo delle competenze digitali.
Attraverso un approccio trasversale a tutte le discipline, il percorso favorisce l’apprendimento situato e la connessione tra teoria e pratica, sviluppa il pensiero critico e la capacità di affrontare collaborativamente i problemi, rafforza la motivazione e il senso di responsabilità di studentesse e studenti e coinvolge l’intera comunità scolastica, consolidando la relazione tra scuola e territorio.
La prima edizione coinvolge cinque istituti del primo e del secondo ciclo selezionati attraverso il primo bando:
- IIS J.C. Maxwell – Nichelino
- IC Orbassano I – Orbassano
- IIS Amaldi Sraffa – Orbassano
- IC Centro Storico – Moncalieri
- IC Nasi – Moncalieri
I docenti partecipano a un percorso strutturato di formazione e co-progettazione, sperimentano con le proprie classi, in un contesto reale presso Orti Generali, le attività didattiche elaborate e prendono parte ad azioni di peer tutoring finalizzate a diffondere e radicare il curricolo green all’interno delle rispettive scuole. Il percorso di capacity building sostiene inoltre gli istituti nell’implementazione del curricolo e nella sua integrazione nel PTOF, con l’obiettivo di renderli progressivamente autonomi nella progettazione di azioni educative sostenibili supportate dal digitale e capaci di produrre effetti concreti e duraturi nei contesti scolastici e territoriali.
Un’attività di monitoraggio accompagna l’intero percorso e rileva la partecipazione e il gradimento dei docenti, lo sviluppo delle competenze e il livello di integrazione del curricolo green nella programmazione scolastica. Competenze per il Pianeta è ideato da Fondazione per la Scuola e Fondazione LINKS, nell’ambito del programma Green Education della Strategia Education del Gruppo Compagnia di San Paolo, ed è realizzato in collaborazione con Orti Generali.
