Un impatto scalabile multidimensionale sul dominio dell’istruzione, a partire dallo studente per giungere sino agli organi di governo, può essere ottenuto attraverso soluzioni basate sull’intelligenza artificiale.
Questo il presupposto del nuovo progetto sperimentale della Fondazione per la Scuola avvitato in collaborazione con Politecnico di Torino, Politecnico di Milano, INVALSI, Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia, Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte e Fondazione LINKS.