Costituisce la fase relativa alla prosecuzione del corso di diffusione ed è rivolto agli istituti scolastici che vi hanno preso parte.
L’iniziativa si pone gli obiettivi di:
- sviluppare negli insegnanti le competenze per la gestione e il miglioramento del servizio formativo attraverso l’acquisizione di metodologie e strumenti innovativi;
- aiutare le scuole a implementare un modello di autovalutazione, sostenuto da una rigorosa strumentazione;
- realizzare una valutazione che consenta alla singola scuola di confrontare i propri risultati con gli standard della comunità di scuole partecipanti all’iniziativa;
- progettare il miglioramento del servizio formativo in base alle criticità rilevate, anche attraverso il metodo di trasferimento di buone pratiche.
Il corso è articolato in cinque giornate e utilizza una metodologia attiva che prevede interventi frontali e lavori di gruppo sui contenuti oggetto di formazione.
Il percorso è così articolato:
I Modulo: Il modello della scuola e il sistema di indicatori per la valutazione
II Modulo: Metodologie e strumenti per definire gli obiettivi strategici
III Modulo: Dall’analisi dei risultati alla soluzione dei problemi
IV Modulo: Le strategie per il miglioramento
V Modulo: Analisi dei prodotti presentati dalle scuole
