Vincitori

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1° Istituto di Istruzione Superiore “M. Raeli” di Noto (SR)

Progetto: “ L'IDENTITA' CONTRASTATA: LEG-AME ITALIA”
Sintesi: il cartone animato "L'identità contrastata: leg-ame Italia" è costituito da tre segmenti: 1) Sicilia 1868- il Segretario di Stato viene fermato dal brigante; nel dialogo si evincono le due posizioni e viene definita la questione meridionale. 2) Sicilia 1945/47 - Nel dibattito tra autonomisti e separatisti, da quest'ultimi viene coinvolto il bandito Giuliano, appartenente all'EVIS, per fermare i contadini che vogliono la terra; si conclude con la strange di Portella della Ginestra. 3) Milano 2011 - Il Segretario di Stato incontra il politico leghista, che enuncia le sue ragioni di parte, definendo la questione settentrionale, ma l'"Italia è Italia solo se è tutta intera!".

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2° Istituto di Istruzione Superiore “Alessandrini - Marino” di Teramo
Progetto: “UN COMUNE PER L'UNITA' D'ITALIA: CIVITELLA DEL TRONTO”
Sintesi: l'obiettivo del progetto è quello di coinvolgere le classi e gli studenti anche individualmente sui fatti in cui è stato protagonista il loro territorio di residenza dell'Unità d'Italia. Civitella del Tronto è stato l'ultimo Comune ad essere ammesso al Regno di Sardegna il 20 marzo 1861, tre giorni dopo la proclamazione dell'unità del 17 marzo. Il gruppo di lavoro ha deciso di redigere un diario parallelo tra le iniziative e gli eventi organizzati nel territorio dal Comune nel 2011 e quanto accaduto nel 1861. E' compreso nel lavoro anche un sondaggio nelle famiglie per evidenziare la conoscenza della popolazione su tale argomento ed interviste con il Sindaco ed altri personaggi importanti della vita del Comune.  

3° Liceo Classico “V. Alfieri” di Torino
Progetto: “1961 - 2011: LE CELEBRAZIONI NELL'ITALIA DI IERI E DI OGGI”
Sintesi: con il progetto si è inteso analizzare ed evidenziare i cambiamenti di mentalità intervenuti sul tema dell’Unità d’Italia nell’arco di tempo tra le Celebrazioni del Centenario (1961) e quelle attuali. Lo “Ieri e Oggi” dell’Unità d’Italia viene esaminato sotto i seguenti profili:
•    Confronto fra le celebrazioni del 1961 e quelle attuali (“eventi” e “spirito delle celebrazioni”);
•    Cambiamenti intervenuti nel contesto economico-sociale nel periodo e possibili riflessi sull’Unità d’Italia;
•    Mutamenti verificatisi nel contesto politico-ideologico;
•    Riflessioni sulle possibili cause di una certa problematicità, evidenziata dalla ricerca, della nostra “identità nazionale”.

Singoli studenti

Jacopo Menghini
Istituto Istruzione Superiore Baldessano Roccati - Carmagnola (TO)
Progetto: "2 Mondi"
Sintesi: due storie che s'intrecciano; l'aspetto sociale del Risorgimento italiano è presentato dallo struggente saluto di una madre al proprio figlio, arruolato nella spedizione garibaldina verso la Sicilia. L'aspetto politico è invece interpretato da un senatore del Regno Sabaudo, vicino agli ideali di Cavour, e il suo maggiordomo Fedele (di nome ma non di fatto). Punto di congiunzione di queste due storie è un messaggero siciliano spedito in Piemonte da Garibaldi in persona per portar notizie della spedizione.

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Mattia Piccolo
IPSIA Lombardini - Reggio Emilia
Progetto: "Reggio Emilia Città del Tricolore"
Sintesi: video sulla nascita della bandiera nazionale.

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Alice Sciarrone
Liceo Scientifico Carlo Cattaneo - Torino
Progetto: "Lettera per l'Italia"
Sintesi: una coppia di lettere separate da 150 anni di storia ma unite dalla riflessione sull'Italia: la prima, la lettera di un soldato alla moglie dal campo dal campo di battaglia di Solferino, la seconda, l'e-mail di un moderno italiano di ritorno in Italia in occasione delle celebrazioni per i 150 anni dell'Unità.