Living and Learning with New Media
Living and Learning with New Media
M. Ito, H. Horst, M. Bittanti, D. Boyd, B. Herr-Stephenson, P.G. Lange, C.J. Pascoe, L. Robinson
The John D. and Catherine T. Mac Arthur Foundation
Abstract
Il contributo illustra i principali risultati di uno studio triennale etnografico, esaminando le forme di utilizzo dei giovani ai new media e, mediante essi, le nuove pratiche di socializzazione e apprendimento. La finalità primaria della ricerca è consistita nell’esplorare l’utilizzo quotidiano dei new media da parte dei giovani rispetto ai processi di socializzazione e di apprendimento, ma con importanti implicazioni sul piano identitario, relazionale con il gruppo dei pari e con gli adulti responsabili. Le implicazioni di tale oggetto di ricerca sono poi osservabili a diversi livelli: per gli adolescenti e le loro relazioni con il gruppo dei pari da una parte, ma anche, seppur con statuti diversi, per famiglie, insegnanti e policy makers.
