Coordinatore Scientifico
Norberto Bottani, già alto funzionario OCSE, Parigi; ex-Direttore dello SRED, Ginevra; Consigliere, Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, Torino
Norberto Bottani, già alto funzionario OCSE, Parigi; ex-Direttore dello SRED, Ginevra; Consigliere, Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, Torino
Relatori
George-Louis Baron
Professore in Scienze dell’educazione, Faculté de sciences humaines et sociales – Sorbonne, Université René Descartes, Parigi
Doug Brown
Consulente esperto internazionale, BECTA, Coventry, UK; membro del comitato consultivo del New Millennium Learners Project, OCSE-CERI, Parigi
Marcel Crahay
Professore di Psicologia dello sviluppo, dell’apprendimento e dell’intervento nella scuola, Université de Genève; già Direttore, Service de pédagogie expérimentale, Université de Liège
Tracy Gray
PhD in Education and Psychology; Direttore di ricerca sull’istruzione, American Institute of Research, Washington, DC; Direttore del National Center for Technology Innovation e del Center for Implementing Technology in Education, Washington, DC
Marcia Linn
Professoressa di Scienze cognitive e dello sviluppo, Graduate School of Education, University of California, Berkeley
Timothy J. Magner
Vice Presidente, KC Distance Learning, Washington, DC; già Direttore dell’Office of Educational Technology, U.S. Department of Education, Washington, DC
Sugata Mitra
Professore di Tecnologia della didattica e Direttore di ricerca, School of Education, Communication and Language Sciences, Newcastle University, UK
Diane Rhoten
PhD in Social sciences and Educational policy; Direttore del Knowledge Institutions Program e del Digital Media and Learning Project, Social Science Research Council, New York
George-Louis Baron
Professore in Scienze dell’educazione, Faculté de sciences humaines et sociales – Sorbonne, Université René Descartes, Parigi
Doug Brown
Consulente esperto internazionale, BECTA, Coventry, UK; membro del comitato consultivo del New Millennium Learners Project, OCSE-CERI, Parigi
Marcel Crahay
Professore di Psicologia dello sviluppo, dell’apprendimento e dell’intervento nella scuola, Université de Genève; già Direttore, Service de pédagogie expérimentale, Université de Liège
Tracy Gray
PhD in Education and Psychology; Direttore di ricerca sull’istruzione, American Institute of Research, Washington, DC; Direttore del National Center for Technology Innovation e del Center for Implementing Technology in Education, Washington, DC
Marcia Linn
Professoressa di Scienze cognitive e dello sviluppo, Graduate School of Education, University of California, Berkeley
Timothy J. Magner
Vice Presidente, KC Distance Learning, Washington, DC; già Direttore dell’Office of Educational Technology, U.S. Department of Education, Washington, DC
Sugata Mitra
Professore di Tecnologia della didattica e Direttore di ricerca, School of Education, Communication and Language Sciences, Newcastle University, UK
Diane Rhoten
PhD in Social sciences and Educational policy; Direttore del Knowledge Institutions Program e del Digital Media and Learning Project, Social Science Research Council, New York
Intervengono
Ludovico Albert
Direttore, Direzione regionale Istruzione, Formazione professionale, Lavoro, Regione Piemonte
Luigi Berlinguer
già Ministro della Pubblica Istruzione; Presidente, Gruppo di lavoro interministeriale per lo sviluppo della cultura scientifica e tecnologica e Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica, Roma
Piero Bianucci
Collaboratore de La Stampa; Docente di Linguaggio scientifico giornalistico, Università degli Studi di Torino; Presidente Planetario di Torino; membro del Consiglio Direttivo della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, Torino
Giovanni Biondi
Direttore generale, Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica (ex-INDIRE); Capo Dipartimento per la Programmazione, Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
Pietro Boscolo
Professore ordinario in Psicologia dell'educazione e Preside della Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Padova
Vittorio Campione
Presidente de Il Borgo della Conoscenza, esperto di sistemi educativi, Roma
Lorenzo Caselli
Presidente, Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, Torino; Università degli Studi di Genova
Francesco de Sanctis
Direttore Generale, Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte
Paolo Maria Ferri
Professore associato in Teoria e tecnica dei nuovi media e Tecnologie didattiche, Università degli Studi Milano Bicocca
Elsa Fornero
Vice Presidente, Compagnia di San Paolo, Torino; Università degli Studi di Torino
Giancarlo Lombardi
Presidente e Amministratore Delegato, Filatura di Grignasco; già Ministro della Pubblica Istruzione; membro del Consiglio Direttivo della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, Torino
Angelo Raffaele Meo
Professore ordinario in Sistemi di elaborazione delle informazioni, Politecnico di Torino
Marco Mezzalama
Vice Rettore Sistemi Informatici, Politecnico di Torino; Consigliere, Compagnia di San Paolo, Torino
Domenico Parisi
Direttore di ricerca, Istituto di Scienze e Tecnologie Cognitive, Consiglio Nazionale delle Ricerche, Roma
Francèsc Pedrò
PhD in Comparative Education; Responsabile, New Millennium Learners Project, Centre for Educational Research and Innovation, Directorate for Education, OCSE, Parigi
Pier Cesare Rivoltella
Professore ordinario in Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
Ludovico Albert
Direttore, Direzione regionale Istruzione, Formazione professionale, Lavoro, Regione Piemonte
Luigi Berlinguer
già Ministro della Pubblica Istruzione; Presidente, Gruppo di lavoro interministeriale per lo sviluppo della cultura scientifica e tecnologica e Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica, Roma
Piero Bianucci
Collaboratore de La Stampa; Docente di Linguaggio scientifico giornalistico, Università degli Studi di Torino; Presidente Planetario di Torino; membro del Consiglio Direttivo della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, Torino
Giovanni Biondi
Direttore generale, Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica (ex-INDIRE); Capo Dipartimento per la Programmazione, Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
Pietro Boscolo
Professore ordinario in Psicologia dell'educazione e Preside della Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Padova
Vittorio Campione
Presidente de Il Borgo della Conoscenza, esperto di sistemi educativi, Roma
Lorenzo Caselli
Presidente, Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, Torino; Università degli Studi di Genova
Francesco de Sanctis
Direttore Generale, Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte
Paolo Maria Ferri
Professore associato in Teoria e tecnica dei nuovi media e Tecnologie didattiche, Università degli Studi Milano Bicocca
Elsa Fornero
Vice Presidente, Compagnia di San Paolo, Torino; Università degli Studi di Torino
Giancarlo Lombardi
Presidente e Amministratore Delegato, Filatura di Grignasco; già Ministro della Pubblica Istruzione; membro del Consiglio Direttivo della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, Torino
Angelo Raffaele Meo
Professore ordinario in Sistemi di elaborazione delle informazioni, Politecnico di Torino
Marco Mezzalama
Vice Rettore Sistemi Informatici, Politecnico di Torino; Consigliere, Compagnia di San Paolo, Torino
Domenico Parisi
Direttore di ricerca, Istituto di Scienze e Tecnologie Cognitive, Consiglio Nazionale delle Ricerche, Roma
Francèsc Pedrò
PhD in Comparative Education; Responsabile, New Millennium Learners Project, Centre for Educational Research and Innovation, Directorate for Education, OCSE, Parigi
Pier Cesare Rivoltella
Professore ordinario in Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
