Professore di Tecnologia della didattica e Direttore di ricerca, School of Education, Communication and Language Sciences, Newcastle University, UK
http://www.hole-in-the-wall.com/
Istruzione scolastica alternativa: modelli di apprendimento autorganizzato
La relazione si basa sulle seguenti premesse:
1. la qualità dell’istruzione primaria tradizionale diminuisce all’aumentare della “perifericità” geografica;
2. occorrerebbe creare e fornire tecnologie per l’istruzione innanzi tutto alle aree periferiche;
3. i valori sono acquisiti, dottrine e dogmi sono imposti;
4. l’apprendimento è un sistema che si auto-organizza.
Tali premesse si fondano sui risultati degli esperimenti del programma “Hole in the wall”, ma anche su prove più recenti che saranno oggetto di discussione. Il relatore passerà poi a trattare della progettazione di strutture e tecnologie per le aree in cui non possono esistere buone scuole e in cui i buoni insegnanti non vogliono andare.
Introducendo le idee dei Self Organised Learning Environments (ambienti di apprendimento autorganizzati) e delle tecnologie Remote Presence, la relazione delinea un futuro dell’istruzione che potrebbe essere molto diverso dalla situazione odierna.
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ARTICOLI
Acquisition of computing literacy on shared public computers: Children and the "Hole in the wall"
(Australasian Journal of Educational Technology 2005, 21(3), 407-426)
Best Education Research Article in an Open Access Journal, 2005
(Australasian Journal of Educational Technology 2006, 22(2), iii-viii)
Computer skills development by children using 'hole in the wall' facilities in rural India
(Australasian Journal of Educational Technology 2004, 20(3), 337-350)
The Hole in the Wall
(CIOL Network, Dataquest, The Businness of Infotech)
SOS for UPE: Self Organising Systems for mass education
(eGov monitor)
What can children teach themselves? Lessons from a hole in the wall
(The Association of Commonwealth Universities, Combining our strengths, Bulletin, 2008, 164)
Effects of remoteness on the quality of education: A case study from North Indian schools
(Australasian Journal of Educational Technology 2008, 24(2), 168-180)
Why hole in the wall may win an Oscar for Slumdog
(The Times, 21 gennaio 2009)
Experts praise India's 'Hole in the Wall' computer kiosk for slum kids
(KioskMarketplace, 12 febbraio 2009)
Can Technology Plug The Educational Divide?
(ScienceDaily, 3 marzo 2009)
