2005

La Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo (di seguito: la “Fondazione”) per favorire lo sviluppo dell’autonomia scolastica promuove la sesta edizione del Concorso Centoscuole (di seguito: il “Concorso”).

1. Destinatari del Concorso
Il Concorso è rivolto alle Scuole del secondo ciclo (secondarie superiori e formazione professionale) per progetti nel campo dell’autonomia nell’anno scolastico 2005-2006.
Il Concorso è aperto anche a gruppi di Scuole, promossi da Istituti del secondo ciclo. Tali gruppi possono comprendere anche Scuole del primo ciclo (Medie ed Elementari).

2. Finalità del Concorso
Il Concorso è volto a stimolare l’ideazione di nuove attività e iniziative di carattere formativo e a promuovere la diffusione di una cultura progettuale tra gli studenti, gli insegnanti e i dirigenti delle Istituzioni scolastiche.
I progetti dovranno essere tali da innovare, diventare parte integrante dell’offerta formativa, concorrere a caratterizzare l’identità della Scuola.
La Fondazione individua, per ciascuna edizione del Concorso, alcuni filoni prioritari, ancorché non esclusivi, in cui le Scuole sono invitate a presentare – di preferenza – progetti. Per questa edizione sono previsti due ulteriori temi cui saranno attribuiti premi speciali.
Per la corrente edizione i filoni individuati riguardano: a)l’innovazione didattica in aula e a distanza; b) l’educazione scientifica; c) l’Europa che cresce (verranno prese in considerazione le proposte che prevedano attività di educazione alla cittadinanza europea progettate e realizzate in collaborazione con Scuole di altri Paesi dell'U.E.).

I temi specifici sono:
1) “Il numero nella vita quotidiana: come accrescere l’interesse degli studenti per la matematica”;
2) “Le barriere dentro di noi, le barriere intorno a noi: come la disabilità può diventare una abilità diversa ed eccellente grazie anche allo sport” (tema collegato ai IX Giochi Paralimpici Invernali, che si terranno a Torino dal 10 al 19 marzo 2006).

3. Procedura di partecipazione
Le Istituzioni scolastiche che intendono partecipare al Concorso devono inviare alla Fondazione le informazioni indicate nella scheda allegata al presente bando, compilata in ogni sua parte.
Il budget del progetto presentato non dovrà eccedere l’importo del premio previsto dal Concorso e indicato al successivo punto 8. Qualora il costo del singolo progetto candidato superi l’importo del premio previsto, l’Istituto proponente dovrà documentare gli altri co-finanziamenti ricevuti e quelli attesi.

4. Scadenze ed elaborati richiesti
Le Istituzioni scolastiche che intendono partecipare al Concorso dovranno presentare i loro progetti alla Fondazione per la Scuola - Segreteria Concorso Centoscuole - C.so Ferrucci, 3 – 10138 Torino entro il 30 aprile 2005. Per la scadenza farà fede il timbro postale.

5. Giuria del Concorso
La Fondazione designa la Giuria del Concorso. Le valutazioni della Giuria sono insindacabili.

6. Criteri di valutazione
La Giuria del Concorso valuterà i progetti sulla base dei seguenti criteri:
a)    la valenza formativa ed educativa, in coerenza con le previsioni del POF della Scuola;
b)    la praticabilità tecnica e finanziaria e, in particolare, l’attenzione a un corretto rapporto costi-benefici;
c)    la qualità e l’originalità dell’elaborazione progettuale;
d)    la capacità d’inserire nell’organizzazione della Scuola criteri di valutazione e autovalutazione dell’attività svolta;
e)    la trasferibilità del modello d’intervento ad altre Scuole;
f)    il ruolo attivo degli studenti nella progettazione e realizzazione;
g)    il coinvolgimento di altre Scuole, di altre risorse e di altri soggetti, quali le Istituzioni locali, gli Enti di volontariato, le Imprese (per le opportunità formative e occupazionali che possono derivarne).

7. Esito del Concorso
La Giuria valuterà gli elaborati e stabilirà una graduatoria di merito con la proclamazione dei progetti vincitori.

8. Premi
La Fondazione assegnerà 20 premi di € 15.000 ciascuno, con particolare riferimento ai progetti presentati nei filoni indicati al punto 2 del presente bando.
Cinque ulteriori premi saranno suddivisi tra i progetti sui temi specifici di cui al punto 2:
1) “Il numero nella vita quotidiana: come accrescere l’interesse degli studenti verso la matematica”;
2) “Le barriere dentro di noi, le barriere intorno a noi: come la disabilità può diventare una abilità diversa ed eccellente grazie anche allo sport”.

9. Modalità di utilizzazione dei premi
I premi di cui al punto precedente dovranno essere destinati dalle Scuole alla realizzazione dei progetti presentati.
L’utilizzazione dell’eventuale quota del premio che ecceda i costi preventivati del progetto sarà decisa dal Dirigente Scolastico dell’Istituto, che ne darà comunicazione alla Fondazione.
La Fondazione potrà chiedere relazioni periodiche sullo stato di avanzamento del progetto ed effettuare valutazioni dirette in loco, da concordare con il Dirigente Scolastico dell’Istituto interessato.
La Fondazione si riserva il diritto di dare la più ampia diffusione alle proposte ricevute, per favorirne la trasferibilità.
Gli elaborati presentati non saranno restituiti.

10. Diffusione delle informazioni
Il presente bando, la scheda per la presentazione dei progetti ed eventuali comunicazioni a tutti i partecipanti saranno diffuse attraverso il sito della Fondazione: http://www.fondazionescuola.it .