La Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo è da tempo impegnata in attività di sostegno delle scuole di montagna. A questo fine promuove progetti volti a migliorare i processi di insegnamento, agevolare la formazione di reti di cooperazione tra le scuole, diffondere l’impiego di tecnologie innovative per la didattica, promuovere l’utilizzo del territorio montano come luogo di studio, sostenere l’autonomia degli istituti scolastici, favorire la collaborazione tra scuole, istituzioni e comunità locali.
Nell’ambito delle attività previste per il 2009, la Fondazione ha organizzato “Fare scuola in montagna”, un’Accademia di formazione residenziale rivolta agli insegnanti delle scuole piemontesi e realizzata con il patrocinio del Parco Nazionale del Gran Paradiso e in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte e con gli Assessorati all’Istruzione e allo Sviluppo della montagna e foreste della Regione Piemonte.
Due sono i nodi tematici principali che sono stati sviluppati: l’utilizzo del territorio montano come “laboratorio a cielo aperto” per l’insegnamento delle discipline scientifiche e storico-umanistiche; l’impiego delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione per il miglioramento del processo di insegnamento e il superamento dei problemi dovuti alla diffusione della popolazione scolastica su territori molto ampi.
Come possiamo agire per promuovere i territori montani senza disperdere i saperi, le tradizioni e la storia che essi racchiudono? Che ruolo può giocare la scuola per questi territori? Attraverso quali attività, modalità e strumenti le scuole di montagna possono superare le difficoltà causate dalle caratteristiche del territorio nel quale lavorano? Quali vantaggi, al contrario, questi stessi territori possono offrire? Quali misure concrete, quali metodi e modalità di insegnamento, quali tecnologie possono dare risposte efficaci ai problemi delle scuole di montagna?
Sono queste alcune domande in merito a cui, nel corso dell’Accademia, ci si è confrontati coinvolgendo esperti e presentando esperienze innovative e buone pratiche condotte in ambito montano.
Nell’ambito delle attività previste per il 2009, la Fondazione ha organizzato “Fare scuola in montagna”, un’Accademia di formazione residenziale rivolta agli insegnanti delle scuole piemontesi e realizzata con il patrocinio del Parco Nazionale del Gran Paradiso e in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte e con gli Assessorati all’Istruzione e allo Sviluppo della montagna e foreste della Regione Piemonte.
Due sono i nodi tematici principali che sono stati sviluppati: l’utilizzo del territorio montano come “laboratorio a cielo aperto” per l’insegnamento delle discipline scientifiche e storico-umanistiche; l’impiego delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione per il miglioramento del processo di insegnamento e il superamento dei problemi dovuti alla diffusione della popolazione scolastica su territori molto ampi.
Come possiamo agire per promuovere i territori montani senza disperdere i saperi, le tradizioni e la storia che essi racchiudono? Che ruolo può giocare la scuola per questi territori? Attraverso quali attività, modalità e strumenti le scuole di montagna possono superare le difficoltà causate dalle caratteristiche del territorio nel quale lavorano? Quali vantaggi, al contrario, questi stessi territori possono offrire? Quali misure concrete, quali metodi e modalità di insegnamento, quali tecnologie possono dare risposte efficaci ai problemi delle scuole di montagna?
Sono queste alcune domande in merito a cui, nel corso dell’Accademia, ci si è confrontati coinvolgendo esperti e presentando esperienze innovative e buone pratiche condotte in ambito montano.
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| Sala conferenze ex Grand Hotel | Museo dello Stambecco | Glaciomuseo del Serrù |
