Iniziative
Incontri territoriali
Un articolato piano di formazione che coinvolge i dirigenti e i docenti delle scuole italiane di ogni ordine e grado. In collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali, gli interventi formativi sono rivolti alla valorizzazione professionale per il consolidamento della cultura dell’autonomia con specifico riferimento alla capacità di progettazione, organizzazione, auto-valutazione d’Istituto.
Vai
Vai
Le Accademie
Le Accademie della Fondazione sono percorsi di formazione residenziali della durata di 2-3 giorni che possono essere ricondotte a un workshop o a un seminario.
Le Accademie mirano a trasferire conoscenze e capacità attraverso sessioni di lavoro interattive, caratterizzate da un elevato livello di coinvolgimento e organizzate in modo tale che anche in aula si sviluppi la dimensione relazionale, già molto intensa dato il carattere residenziale del corso. Le Accademie, inoltre, non sono mai eventi isolati, ma sono sempre inserite in un programma scaglionato nel tempo finalizzato a un elevato livello di trasferibilità dei contenuti acquisiti.
Vai
Vai
Modalità di apprendimento e nuove tecnologie
Un programma della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo sui nuovi paradigmi d’apprendimento per il XXI secolo.
Vai
Vai
Educare alla cittadinanza attraverso la memoria dei luoghi
Percorso di formazione realizzato in collaborazione con il Museo diffuso della Resistenza, della Deportazione, della Guerra, dei Diritti e della Libertà e l'Istituto piemontese per la storia della Resistenza e della società contemporanea "Giorgio Agosti" e rivolto a docenti e mediatori culturali interessati all’insegnamento della storia e all’educazione alla cittadinanza.
Vai
Vai
L'Europa cambia la scuola
La Fondazione per la Scuola ha avviato con la Direzione Affari Internazionali del Ministero dell’Istruzione una collaborazione finalizzata alla realizzazione di alcune attività in tema di educazione alla cittadinanza europea, con riferimento all'attuazione del programma della Commissione Europea “Education and Training 2010” e alla strategia per il "Life Long Learning". Tra le iniziative previste figurano un seminario di formazione sui nuovi ambienti di apprendimento, rivolto a docenti, studenti e referenti delle Direzioni Scolastiche Regionali e un concorso-Label nazionale, volto a individuare e premiare la progettualità e la cooperazione europea nelle scuole.
Vai
Vai
Strumenti per la consapevolezza sociale e l'orientamento professionale
Elementi di economia, formazione alla cittadinanza europea, orientamento all'inserimento professionale: tre percorsi didattici sviluppati in collaborazione con il Collegio Carlo Alberto adatti a tutte le tipologie di istituti scolastici.
Vai
Vai
Arte-Click
E' on line il sito web Arte-Click, uno strumento didattico innovativo per l'insegnamento della storia dell'arte.
Vai
Vai
Media-Pedia
Il nome Media-Pedia richiama sia un progetto di educazione (paidèia) ai e coi media, sia insieme un patrimonio di sapere organizzato e condiviso. Il progetto, che è stato elaborato tenendo conto degli sviluppi della media education negli ultimi tre decenni prevede da un lato una serie di occasioni di incontro per l'approfondimento e l'aggiornamento, dall'altro una vera e propria enciclo-pedìa consultabile in rete e utilizzabile ai più vari livelli.
Vai
Vai
100 parole per
Cento studenti per cento parole che spieghino in breve la biologia, la chimica e la fisica.
100 parole per..., attraverso un percorso di formazione in presenza e via web, porterà alla progettazione e realizzazione di uno strumento didattico di approfondimento, riduttivamente chiamato “glossario”, di supporto per la comprensione e lo studio delle scienze elaborato dai ragazzi.
Vai
Vai
Mediazione
Il corso, articolato in 5 giornate, ha offerto riflessioni e spunti metodologici sull'utilizzo delle fonti nella didattica della storia.
Al corso, coordinato dal Prof. Giovanni De Luna, hanno preso parte ospiti illustri, quali il regista Mimmo Calopresti e il fotografo Gianni Berengo Gardin.
Vai
Vai
L'Esperienza dell'incontro con l’Altro nella letteratura e nella società
Quattro lezioni seminariali in cui vengono analizzati alcuni testi della tradizione letteraria italiana ed europea per dare una risposta costruttiva ai cambiamenti in atto nella nostra società e nella scuola, sollecitate sempre di più dalla presenza di una pluralità di modelli culturali e sociali.
Vai
Vai
Percorso multimediale per lo studio della Storia del Novecento
Percorso multimediale per lo studio della Storia del Novecento, realizzato in collaborazione con il Dipartimento di Scienze dell'Educazione e della Formazione dell'Università degli Studi di Torino.
Vai
Vai
