Provaci ancora Sam! è un progetto interistituzionale realizzato attraverso la stretta collaborazione tra i Servizi Educativi e i Servizi Sociali della Città, l'Ufficio Scolastico Territoriale del MIUR, l'Ufficio Pio e la Fondazione per la Scuola e una rete territoriale di Associazioni con finalità sociali non a scopo di lucro, di Parrocchie ed Oratori.
Nato nel 1989 con lo scopo di prevenire la dispersione scolastica, il progetto interviene sul disagio giovanile, offrendo ai ragazzi ad alto rischio strumenti sociali e culturali che favoriscono l'inclusione sociale.
I principi ispiratori dell'inclusione e della sussidiarietà fra Enti diversi ai quali fa riferimento il progetto rispondono alle finalità sociali dell'Ufficio Pio della Compagnia di San Paolo e agli obiettivi dei Servizi Educativi e Sociali del Comune di Torino, oltre alle finalità generali della scuola.
La Fondazione per la Scuola contribuisce tramite la promozione e la realizzazione di attività di sostegno alla didattica innovativa, mirata alla promozione della persona e alla rimozione dei fattori di carattere personale, relazionale, cognitico che spesso determinano la dispersione scolastica.
Destinatari:
• ragazzi delle scuole secondarie di primo grado a rischio di dispersione per difficoltà d’inserimento e di relazione
• ragazzi di età compresa tra i 14 e i 17 anni che hanno interrotto il percorso scolastico pur non avendo ancora conseguito la licenza media
Nell’a.s. 2010-2011 sono state coinvolte 71 classi di 32 scuole torinesi per un totale di 360 ragazzi, oltre al coinvolgimento di altri 271 ragazzi attraverso percorsi formativi personalizzati.
Strumenti di intervento:
• osservazione in classe volta a individuare i ragazzi a elevato rischio di dispersione
• momenti di studio assistito, per creare opportunità di rapporti positivi con l’ambiente di vita dei ragazzi
• riunioni periodiche fra insegnanti, personale delle Associazioni, funzionari dei servizi sociali ed educativi del Comune
• schede di rilevazione dei cambiamenti degli studenti
• questionari agli studenti
• relazioni degli insegnanti
• valutazioni del gruppo tecnico centrale
• focus group per analizzare i contenuti dei materiali raccolti
• seminari
Collaborazioni:
Ufficio Pio della Compagnia di San Paolo
Servizi Educativi e Sociali del Comune di Torino
Ufficio Scolastico Provinciale di Torino
