La matematica, pur nella sua astrazione, trova sempre un riscontro nella realtà e spesso da questa trae ispirazione. Il collegamento con il reale non è un limite, bensì rappresenta un aspetto che valorizza la matematica stessa e la rende più interessante e significativa agli occhi dei ragazzi.
L’Accademia della Matematica intende far vivere ai partecipanti un’esperienza di costruzione in prima persona di “sapere matematico” e di riflessione didattica su di esso.
Partendo dal racconto incentrato sulla costruzione di un particolare monumento in Canada, i partecipanti vengono condotti a scoprire le numerose sfaccettature matematiche insite in un uovo. Questo filo conduttore permette di spaziare nella Storia della Matematica fino alla ricerca contemporanea.
Le attività sono organizzate in modo tale che i docenti, dopo aver sperimentato in prima persona il piacere e le difficoltà della scoperta matematica, possano ispirarsi nella loro prassi didattica a quanto svolto nell’Accademia, sia nei contenuti che nella metodologia.
Obiettivi
- costruire percorsi didattici a partire da materiali concreti,
- svolgere attività attraverso il gioco,
- cogliere gli aspetti matematici di situazioni reali,
- utilizzare il racconto e la storia della matematica come spunti didattici.
Destinatari
- 50 docenti di matematica provenienti dagli Istituti scolastici secondari di secondo grado italiani
Modello di lavoro
Le attività di gruppo sono sempre introdotte da un racconto, prevedono il supporto di schede di lavoro e di materiali concreti da costruire e utilizzare per capire i problemi proposti e giungere a soluzione.
Nel percorso si ricorre agli strumenti informatici ogni volta che possono dare un contributo importante per la comprensione dei problemi.
Le conferenze costituiscono dei momenti di approfondimento sui temi trattati e forniscono spunti per continuare il lavoro.
Le discussioni e la presentazione dei materiali elaborati diventano un momento importante per condividere pratiche didattiche, idee, progetti, insieme anche alle paure e alle perplessità che talvolta possono nascere percorrendo sentieri inconsueti.
- Modena, 4-7 marzo 2011
- Isola di San Servolo - Venezia, 16-19 dicembre 2010
- Taormina (ME), 14-17 febbraio 2010
- Roma, 18-21 novembre 2009
- Sestri Levante (GE), 11-14 febbraio 2009
- Torino, 26-29 novembre 2008
- Oropa (BI), 10-12 aprile 2008
